Schulprogramm

Bestandsanalyse

Im Rahmen der Bestandsanalyse wurden mehrere Themenfelder identifiziert, die nach der Pandemie besondere Aufmerksamkeit erforderten. Dazu gehören:

  1. Umgang mit niedrigen Anmeldezahlen: Strategien zur Steigerung der Schülerzahlen.
  2. Wiederbelebung des MINT-Profils: Einführung einer MINT-Profilklasse zur Förderung naturwissenschaftlicher Kompetenzen.
  3. Offener Ganztag: Entwicklung und Implementierung eines offenen Ganztagsangebots zur Verbesserung der Betreuung und Freizeitgestaltung.
  4. Sprachförderung: Initiativen zur gezielten Unterstützung der Sprachkompetenz der Schüler/-innen.
  5. Digitalisierung und Medienbildung: Verbesserung der digitalen Infrastruktur und Medienkompetenz.
  6. Kinderschutz und Prävention: Einrichtung eines Krisenteams und Entwicklung eines umfassenden Kinderschutzkonzepts.

Diese Analyse bildet die Grundlage für die gezielte Weiterentwicklung der schulischen und unterrichtlichen Prozesse.

Planung, Erprobung und Evaluation eines neuen Wahlpflichtkonzepts

  • Ziel: Stärkung der Eigenständigkeit der Schüler/-innen sowie der Kompetenzen in den Bereichen Präsentieren und projektorientierter Arbeit.
  • Maßnahmen: Überarbeitung des Wahlpflichtunterrichts, Umfragen zur Bedarfsermittlung.

Antidiskriminierungskonzept

  • Ziel: Entwicklung eines Konzepts zur Sensibilisierung und Bekämpfung von Diskriminierung.
  • Maßnahmen: Durchführung von Studientagen und Projektwochen, Erstellung eines Entwurfs für das Antidiskriminierungskonzept.

    Kinderschutzkonzept

    • Ziel: Schaffung eines umfassenden Kinderschutzkonzepts zur Sicherstellung des Wohlergehens aller Schüler/-innen.
    • Maßnahmen: Fortbildungsangebote für Lehrkräfte, regelmäßige Umfragen zur Evaluierung des Konzepts.

      Einführung der Schulcloud „IServ“

      • Ziel: Optimierung der digitalen Kommunikation und Transparenz schulischer Prozesse.
      • Maßnahmen: Schulungen für das Kollegium, Erstellung eines Releaseplans für den Übergang zu IServ.

        Einführung einer MINT-Profilklasse

        • Ziel: Förderung naturwissenschaftlicher Kompetenzen und Steigerung der Anmeldezahlen.
        • Maßnahmen: Entwicklung eines Curriculums für die MINT-Profilklasse, Durchführung von Informationsveranstaltungen.

          Einführung einer Sport-Profilklasse

          • Ziel: Unterstützung von Schüler/-innen mit sportlichem Engagement und Integration in den Schulalltag.
          • Maßnahmen: Erstellung eines Curriculums für die Sport-Profilklasse, Kooperation mit Sportvereinen zur Förderung der sportlichen Aktivitäten.